31 de mayo de 2013

L: Fichas +  actividad nº 4  pág. 208 + copia el dictado pág. 209, subraya los verbos que hay y analízalos (persona,número,tiempo verbal,modo y conjugación).
M: Lunes 3 de junio CONTROL de FRACCIONES.

30 de mayo de 2013

L: Fichas.
M: Terminar el control de prueba de la pág 192 el 1,2,3 y 4

29 de mayo de 2013

L: Ejercicio número 2 de la pág 207 + fichas.

28 de mayo de 2013

M: Repasar conceptos y completar la libreta.

24 de mayo de 2013

L: Fichas + repasar verbos para el examen escrito del miércoles.
I: Repasar para el examen del lunes.
M: Completar libreta.

23 de mayo de 2013

M: Completar  libreta.
L: Repasar verbos para mañana+ hacer fichas.
I: Estudiar para el examen del lunes (de todo).

22 de mayo de 2013

L: Copiar cuadro marrón y 4 y 5 de la pág 201 + estudiar subjuntivo compuesto para el viernes+ fichas.
CM: LEER pág. 148 y 149, act. 1 y 2 pág. 147 y 5 pág 149.
M: Repasar conceptos de fracciones.

21 de mayo de 2013

CIU: Hacer las actividades 1,2,3,4,1 y 2 de la página 65.
M: Estudiar desde la 13 a la 21.
L: Repasar los verbos.

17 de mayo de 2013

L: Repasar los verbos (incluido modo subjuntivo formas simples) para el miércoles 22 + LEER la lectura(pág.197) y hacer las 4 act. de después de la lectura.
CM: Estudiar para el control.

16 de mayo de 2013

CM: Control Martes 21 de mayo. Estudiar los siguientes apartados del libro:

• Esqueleto (páginas 114 y 115).
• Musculatura (páginas 116 y 117).
• Función de nutrición (páginas 128 y 129).
• Nutrición de las plantas (páginas 132 y 133).

M: Terminar actividades rodeadas en las fichas de fraccciones(7-8-9-10)y repasar cuestionario fracciones
L: Repasar verbos para mañana.

15 de mayo de 2013. Día Internacional de la Familia.

L: Estudiar la forma imperativa, formas no personales y el modo indicativo para el viernes + copiar el dictado y subrayar los verbos y analizarlos ( pág. 191).
I: Ejercicios de la pizarra.

14 de mayo de 2013

CM: Actividades 1, 2 y 5,pág.125. Lectura págs. 133, 134, 135, 136 y 137. Actividades 1, 4, 5 y 6, pág.143. En tu libreta, explica en qué consiste la fotosíntesis y haz el dibujo de la pág.132 del libro.Enunciado de la actividad: "¿Qué es la fotosíntesis?".
M:Hacer 4, 7, 9, 10 y 15 de la ficha de los números romanos + estudiar cuestionario desde la pregunta 10 hasta la 16.
L: Estudiar tiempos verbales del modo indicativo.

10 de mayo de 2013

L: Pág. 189 las acts. 2,3,4 y 5, pág 190 acts. 2 y 3  y pág. 191 la act. 4.
M:Actividades complementarias fracciones (1,2,3 y 4) hacer 4,5,11,12,13 y 15 para el jueves 16.
P: Hacer las fichas.

9 de mayo de 2013 DIA DE EUROPA

M: Hacer el número 4,5,11,13 y 15 de la ficha.
I: Traducir las frases. 
L: Estudiar los verbos en modo indicativo (tiempos simples y compuestos)+copiar cuadro y el ejercicio número 5.
(Los verbos se pueden estudiar en la pág.230 del libro de Lengua o en la fotocopia que ha dado la seño).
 

8 de mayo de 2013

M: REPASAR los números romanos para mañana.
CM: Ficha y estudiar huesos y músculos.

7 de mayo de 2013

CM: Traer las fichas de cono HECHAS.
M: Repasar los números romanos y el que quiera que se invente algunos problemas.
EF: Los que vayan a la excursión que mañana traigan el dinero y la autorización firmada.

03 de mayo de 2013

Terminar todas las fichas pendientes de lengua y cono para la semana próxima + traducción de inglés.
Revisar tarea de matemáticas.

02 de mayo de 2013

L: Fichas y Libro pág. 188 copiar el poema y decorarlo + actividades 1,2,3 y 4. Pág. 189, actividad 1.

 M: Hacer las divisiones hasta la 12 y los problemas+ estudiar los conceptos de fracciones y completar la libreta para la revisión.

I : Copiar y traducir la historia de la pág 40 y 41.