29 de mayo 2015

L: Estudiar los verbos (tiempos simples y compuestos del modo indicativo)
M: Estudiar conceptos de fracciones.
I: Terminar ficha de ciencias sobre Human Respiratory System.

28 de mayo de 2015

EPC: pág. 69 act. 1, 2, 3, 4.
RECUERDA: Estudiar los verbos.

27 de mayo de 2015

CM: Leer desde la 206 a la 209 y anotar las palabras clave sobre el neolítico.
L: ejercicio punto rojo pág.195 (arriba del todo). Lectura págs. 196, 197 y 198(responder preguntas marrones de los laterales y todas las actividades de "Después de leer"). Hacer análisis de las 5 oraciones siguientes.
M: Cuadernillo págs. 54 y 56 (revisar y corregir), problemas págs. 43, 44, 48, 51, 52, 59 y 60. Si ya están hechos, adelanta el tema 12(hasta el ejercicio nº 12).
I: terminar la pág. 30 del activity book.

26 de mayo de 2015

CM: Lectura de las páginas 202, 203, 204 y 205 y anotar en la libreta las palabras clave.
M : traer control firmado para mañana y repasar las actividades realizadas.
MÚ: estudiar para el próximo examen de música.  

25 de mayo de 2015

M: Traer controles firmados.
L: estudiar el modo indicativo entero para el viernes (la seño pregunta) y hacer la ficha de oraciones que hay que analizar sintácticamente hasta la oración número 5.

22 de mayo de 2015

M:repasar conceptos de fracciones para el lunes.
L:libro pág. 183 copiar cuadro y hacer actividad 5. cuadernillo pág. 95 y 96. estudiar modo indicativo - tiempos simples (pregunta el lunes)

21 de mayo de 2015

SCIENCE: Termina de copiar y responder el cuestionario sobre el aparato digestivo.

RECUERDA estudiar los conceptos de matemáticas (fracciones) para el próximo lunes.

19 de mayo de 2015

Música: escribir las obras y el autor que vas a tocar,solo para los del conservatorio,y firmar el examen
Cono: Estudiar.Examen mañana sobre el aparato locomotor(fotocopia+esqueleto+musculatura)

15 de mayo de 2015

L: lunes CONTROL tema 9 entero. Terminar cuadernillo páginas 91,92,93 y 94.

13 de mayo de 2015

L: Lectura tema 10 + preguntas laterales sobre la lectura y actividades "Después de leer".
I: mañana CONTROL UNIT 2 (vocabulary, adverbs of frecquency and must/should)Habrá alguna pregunta sobre "Living things".
M:Terminar ficha de fracciones y revisar tema 7 del cuadernillo.

12 de mayo de 2015

M:estudiar cuestionario porque el miércoles pregunta
Hay que estudiar cono las pág 114,115,116,117,118,119 y aprenderte todos los huesos y músculos
EL EXAMEN DE CONO ES EL MIÉRCOLES 20
Y ESTUDIAR LENGUA E INGLÉS

11 de mayo de 2015

M:estudiar cuestionario fracciones hasta la pregunta numero 12. Cuadernillo tema 7.
EPC:pag 70 del 1 al 5
RECUERDA ESTUDIAR INGLES Y LENGUA Y EL TRABAJO DE MÚSICA SOBRE LA BANDA Y LA ORQUESTA.

08 de mayo de 2015

L: Pág. 171, activ. 2-3-4 y 5. Pág. 172 activ. 1 y 2. Pág. 173 activ. 4
CM: Fichas aparato digestivo.(La información está en el tema 8).
Nota: El tema 8 de Cono vamos a trabajarlo por fichas que se les repartirán a los alumnos. Ellos buscarán la información que necesiten para completarlas en su libro de texto. Al mismo tiempo deben leer e ir estudiando, también por el libro, todos los aparatos que vayamos viendo (locomotor, digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor).El estudio debe ser diario para facilitar la comprensión y la memorización.
I: Estudiar Unit 2 (must/should and adverbs of frecquency). 

(MIRAR EN PESTAÑA DE "PRÓXIMOS CONTROLES").

05 de mayo de 2015

MÚ: terminar y firmar trabajo.
M: Cuadernillo(tema 7)Plazo: hasta el 12 de mayo. Cuestionario de las palabras clave(págs. 162 y 163).
CM: completar ficha.