28 de marzo de 2014

I: Terminar fichas de Robin Hood.

27 de marzo de 2014

CM: Lee págs. 170 y 171 y haz la actividad nº 12. Lee pág 175 y contesta  a los apartados A, B, C, E y G de la actividad 3. Pág. 177 nº 4

26 de marzo de 2014

CM: Completa los mapas mudos que tienes en tu libreta. En el de España escribe las Comunidades Autónomas y en el de Andalucía sus 8 provincias.
M: Estudiar los esquemas.
L: Estudiar temas 7, 8, 9 y 10 (Control viernes 28).Copia cuadro de la pág.165. Actividades 6 y 7 (libro).Cuadernillo pág 85 y 86.

24 de marzo 2014

L:Estudiar temas 8 ,9 y 10 (sólo lo explicado).
CM:Pag 177 numero 1,2,3,5.
R:pag. 60 Ej 7 y el punto del 6.
I: Activity Book page 40.

18 de marzo de 2014

L: Cuadernillo pág. 78 nº 15 y 16; págs. 83, 93 y 94 todo.
Libro: Rincón literario; pág 151 nº 2, 3 y 5 ; pág. 152 nº 2 y 3; pág. 153 nº 4; pág. 172 nº 2; pág. 189 nº 2 y pág 190 nº 2.
EF: Hacer TRABAJO sobre BALONMANO.
M: ESTUDIAR CUADRO de SUPERFICIE. Los que tengan menos de 5 aciertos COPIAN 3 veces el cuadro.

14 de marzo de 2014

M: Completar cuadro superficie. Estudiar simetría y superficie.Estudiar fotocopia de superficie.
I: Estudiar para el CONTROL (será el próximo martes).

13 de marzo de 2014

M: Repasar simetría y superficie. TIC (Blog etiqueta "superficie").
I: Activity Book pages 36 and 37. Class Book pages 32 and 33 (copy and translate into Spanish).Martes 18 de marzo CONTROL.

05 de MARZO de 2014

CM: Actividades 6 y 7 pág. 127 y 2,3,4 y 5 pág. 137. ESTUDIAR tema 7.
L: Actividad 3 pág. 133 (divide en sujeto y predicado, señala núcleo del sujeto y núcleo del predicado y señala CD. Luego sustituye el CD por un pronombre); actividad 3 pág. 134 (divide en sujeto y predicado, señala núcleo del sujeto y núcleo del predicado y señala CD); actividad 4 pág. 135.
M: Estudiar conceptos copiados. Acabar tema 4 del cuadernillo.

03 de MARZO de 2014

I: Activity Book, page 32. Class Book, page29: copy Sam's report and translate it into Spanish.
CM: Estudia TEMA 7.