Martes, 17 de septiembre de 2013

M.- REPASAMOS EL CONTENIDO YA ESTUDIADO:

pág 10,11,12,13

Repasar en la libreta del año pasado:

” Los ángulos y su medida”

“Operaciones con números Naturales”

“Escalera unidades de tiempo”

Se pregunta el viernes 20 

L :Haz en tu cuaderno las siguientes actividades. No te olvides de copiar el "Recuerda"
  Recuerda :

• Las palabras que preceden al sustantivo para concretarlo funcionan como determinantes. Las clases de palabras que pueden funcionar como

determinantes son los artículos, los demostrativos, los posesivos,los numerales y los indefinidos.

• El artículo no tiene significado propio, funciona como determinante e indica el género y el número del sustantivo al que acompaña.

1. Rodea los determinantes. 

• Este mantel de flores        • Mi amiga Lola

• Una vaca enorme               • Las montañas nevadas

• Dos platos llenos                • Varias cajas azules

• Cinco cartas blancas          • Nuestra carpeta nueva

• Alguna persona mayor       • Esa falda corta

■ ¿Cuál de ellos es un artículo? Subráyalo.

2. Escribe un artículo delante de cada sustantivo, e indica el género del sustantivo. 

_______ hacha (género: ___________ ) 

_______ hambre (género: ___________ )

_______ alba (género: ___________ ) 

_______ arpa (género: ___________ )

_______ hada (género: ___________ ) 

_______ águila (género: ___________ )

_______ alma (género: ___________ ) 

_______ asa (género: ___________ ) 

■ ¿Por qué has elegido esta forma del artículo?

3. La forma de estos sustantivos es la misma en singular y plural. Pon delante de cada uno de ellos un artículo plural en el género que le corresponda. 

___________ virus 

___________ crisis

___________ caries 

___________ martes

___________ atlas 

___________ oasis